Jag "Jingar"!!

Överlycklig! Tror att jag har lyckats.... :-)
Den här "Jing-inspelningen" har legat och gnagt i mig hela veckan. Nu tog jag äntligen tag i den lilla gula solen jag laddade ned för ett tag sen och gjorde det! Här kommer alltså en inspelning av min projektplan. Glömde att berätta i inspelningen att min litteratur antagligen blir Medierådets rapport "Ungar och medier"och KK-stiftelsen skriftserie "Unga nätklulturer". Har ni förslag på övrig litteratur som kan vara lämplig tar jag tacksamt emot tips.

Ps. Var inte så lätt som jag hade önskat att få hit filmen. Behövde först öppna konto på Screencast.com och sen ladda upp filmen där. Ändrade storleken i HTML-koden till 1/3 av ursprungliga dvs 302X402. Får väl kolla om det verkar lämpligt... Trevlig helg!

Spännande med elever som producenter!

Nu jobbas det för fullt med hemsidan "Ekens etologi" som är mitt projekt för IKT A-kursen. I veckan har eleverna redovisat sina första filmer och fått feed-back på dem. De  ligger nu ute på hemsidan under elevernas material för att alla i klassen ska kunna ta del av dem. Eleverna har också besvarat min första blogg-fråga om hur de upplever det att arbeta med en interaktiv hemsida. Mycket värdefullt för mig att höra vad de tycker och få chans att förtydliga sådant som evuntuellt har blivit missuppfattat. Sidan är inte alls färdig layout-mässigt sett men jag jobbar på så gott jag kan. Har bara en dag i veckan tom på schemat så tiden räcker inte riktigt till...

Inför nästa onsdag har jag förstått det som att vi  med en JING eller SCREENR ska:

• redovisa en inventering av behov i klassen/gruppen/skolan
• redovisa vår projektplan
• ska stödja oss på någon litteratur från t.ex. länklista eller bok som är lämplig
• ska visa vår resurs för att få feedback från gruppen i god tid innan projektet har tagit form

Hoppas att jag är rätt ute...

Dags att summera!

Nytt år och nya utmaningar samt möjligheter! Min rektor skrev ett mail  "i elfte timmen" av 2011 att vi kanske kan lösa nästa termins studier. Känns isåfall mycker bra eftersom jag verkligen vill fortsätta att utveckla mig inom det digitala området. Har förhoppningsvis fått 32 mentometerknappar som ligger och väntar på mig på skolan i morgon, ska bli spännande och se hur de kan användas på bästa sätt!

Mitt slutprojekt börjar ta form. Jag vill inför kommande termin vidareutveckla ett kursupplägg med tydlig IKT-inriktning. Det ska jag göra genom att skapa en hemsida för en 50 p gymnasiekurs som heter etologi. Jag vill att den ska bidra till elevaktivitet och innehålla en hel del av de redovisningsformer vi har fått pröva på inom IKT-kursen. Vill ni se hur långt jag kommit nu finns länken till sidan här, men som sagt sidan är inte färdig än, det tänkte jag få er hjälp med på onsdag....

För er som bara vill se vilka delar av kursen jag ska försöka använda mig av kommer här ett ordmoln som sammanfattar mina blogginlägg under höstterminen.

Bra B-uppsatser/webbtidningar!

Fick vara med och opponera på B-kursarnas webbtidningar igår. Det var både roligt och lärorikt, de hade lyckats fantastiskt bra med layout och genomtänkta bildval samt att alla problemformuleringar i min grupp kändes intressanta och väl värda att belysa. Riktigt kul dag!
Nu börjar julstämningen infinna sig så smått och jag har äntligen tagit tag i att skapa ett eget Glogster-konto. Jag har precis lärt mig att man ska gå in i html-koden och göra om Glogster koden från t.ex. 100% till 50% för att den ska få plats på sidan när man bäddar in! Det ska göras på bloggens sida när man är i HTML-läge...

Önskar  er alla en härlig jul med både bild och musik!

Äntligen mentometerknappar!

Tack snälla Katarina för att du delade med dig av din erfarenhet kring att jobba med mentometerknappar! Jag tror absolut att det, rätt använt, kan vara ett sätt att få större elevaktivitet i klassrummet samt att i förlängningen ge en högre grad av måluppfyllelse. Läste i maj en intressant artikel i DN  om hjärnforskning och inlärning som är en av anledningarna till att jag har varit rätt tjatig om att jag jag gärna vill se hur detta fungerar i praktiken :-)
Vill du också läsa den finns den här:
http://www.dn.se/nyheter/vetenskap/sa-vill-hjarnforskarna-andra-skolan

Jag tog på mig att kolla upp försäljningsställen och priser. Utan att veta något om företagen eller kvaliten kommer länkar till två olika företag:

http://www.ombea.com/sv/school/
http://www.mentometer.nu/index.html

Dags att försöka skaka fram pengar för att ha möjlighet att testa "IRL"....
Är det förresten någon som vet varför jag fått några slags verktyg i högerkanten på min blogg när jag är i redigeringsläge?
Är det ett tecken på att kraften börjar ta slut och det är läge för att lägga in sig själv på SPA ett par veckor??

Är utveckling inte önskvärd??

Fick i går eftermiddag ett tydligt NEJ till att få någon som helst ersättning för IKT-studier nästa termin. Känner mig oerhört besviken på beslutet men ska försöka tända till inför morgondagen. Problemet är att min projektplan var tänkt att handla om kollegors IT-användande, internutbildning (lärare lär lärare) för dem som känner att viljan att använda IKT finns men kunskapen saknas m.m. Allt för att ta ett större grepp i den egna verksamheten. Hela denna tanken omkullkastas eftersom jag är av den absoluta åsikten att läraryrket måste få vara just ett yrke och inte ett kall som man ska göra utan betalning för att "det ger så mycket..." Filar på tankar om hur jag defakto har implementerat IKT i min egen undervisning gångna termin och vad jag vill göra nästföljande.
Titta gärna på vår Nobelhemsida (http://ksksnobeltema.weebly.com/), nu är snart alla foton utlagda, saknas bara filmer. Kanske kan använda detta som mitt projekt?!

Kul med popart!

Det är riktigt kul att redigera bilder i pixlr oavsett ålder! Det här tände mina tjejer därhemma helt på, så nu har de lekt med datorn i flera timmar...